Práctica 7: Open Office Base: Formularios

1) Realiza un formulario ( Form_canciones) con todos los campos de la primera consultade canciones de la Práctica 5 (puntos 1 y 2).

2) Aplica formato de fuentes, fondos y color del carácter en las etiquetas.

Respuestas:

Para empezar la actividad he pinchado en navegador de formulario para crearlo. A continuación me ha aparecido una pequeña ventana en la cual he creado la nueva consulta. Después, he pinchado en "Campo de texto" donde he seleccionado uno de los campos de la tabla canciones y donde me debían de salir los datos de la tabla. A continuación he pinchado en "Campo de etiqueta" donde he escrito el nombre del campo, el color de fuente y el de fondo. Los pasos que seguí fueron los siguientes:


Para la edición del "Campo de texto" pinché con el botón derecho en "Campo de control" pinché en datos y escribí en "Campo de datos" Autor.

Después, para incluir el fondo y el color de fuente pinché con el botón derecho en el "Campo de texto" el título Autor, el color de fondo vende claro, y la fuente con la letra Elegante, regular, tamaño 15. Al finalizar,los cambios ya estaban aplicados. Y eso con el resto de campos.




Al finalizar con la edición, guardé el archivo con el nombre de " Form_canciones" y me salí de la edición. Como la tabla ya estaba creada, hice dobre clic sobre el formulario para ver el resultado.

Práctica 6:Open Office Base: Consultas

a) Realiza 3 consultas a tu elección sobre la tabla "álbum de fotos" con los siguientes condicionales.

b) La primera consulta sólo incuirá campos de la tabla 2álbum de fotos".

c) La segunda incluirá campos de tablas relacionadas con "álbum de fotos" sólo como información.

d) La tercera mostrará tablas relacionadas con "álbum de fotos" con criterio de consulta en dichos campos.

Las consultas realizadas son de:

- Fecha.
- Tamaño.
- Id_fotografía.

Para realizar la primera consulta pinché en "usar el asistente para crear consulta"; a continuación me apareció una tabla en la que introducí los siguientes datos:

Introducí para la con sulta la "Tabla 1" que contenía el:

- Id_tamaño.
- Tamaño en Kb.

A continuación, pinché ne siguiente.

En el "orden de clasificación" introducí:

- Ordenar por - Tabla 1: Tamaño (Kb) - descendente.

Después pinché en siguiente.

En "condiciones de búsqueda" seleccioné los camposde la Tabla 1: Tamaño (Kb) - condición "mayor que" - 50 Kb. Después pinché en siguiente.

Más tarde,al hacer click en editar, me aparece la consulta creada, me de la siguiente manera con todos los datos, como:

- Id_tamaño.
- Tamaño (Kb).

Con criterio  mayor que 50 Kb.

Después, alhacer doble click en la consulta creada, me aparecieron los datos de la forma mostrada a la izquierda de esta explicación.








Para la segunda parte del ejercicio se debía de realizar una consulta de la tabla "álbum de fotos". Para realizarla, pinché en "usar el asistente para crear una consulta", a continuación me apareció una tabla donde intrducílos datos:

Para la consulta, seleccioné la tabla "álbum de fotos", a continuación pinché en siguiente.

En el orden de clasificación introducí "álbum de fotos" - fecha - en modo descendente. A continuación pinché en siguiente.

En condiciones de búsqueda seleccioné "álbum de fotos" - fecha - condición: es menor que - valor: 01/01/10. Y pinché en siguiente.

A continuación, como me apareció un volor de la con sulta diferente a (01/01/10), lo modifiqué, para que apareciera de forma que se ordenara en valores menores a esa fecha. Para finalizar, guardé el archivo.

Así después de todos los procesos, aparecen los valores ordenados por debajo de la fecha (01/01/10).








Para la tercera parte del ejercicio, realicé una consulta en la que se muestra una consulta de la tabla "álbum de fotos" con crietrio de con sulta en dichos campos. Los proceos se muestran a continuación:

En "selección de campo" pinché para la consulta en "Tabla: Tabla1". Ya hecho esto,pinché en continuar.

En "orden de clasificación", seleccioné la "Tabla1: Id_tamaño - en modo descendente. Después pinché en siguiente.

En "Condiciones de búsqueda", seleccioné "Tabla1: Id_tamaño - es menor que - valor: 8. A continuación, pinché en siguiente.

Así, ya terminada la consulta sobre "Id_ tamaño"  se mostrará el tamaño en (Kb) ya numeradoscon valores menores a 8.

Así, al finalizar la actividad, aparecerán las tres consultas realizadas sobre:

- Fecha.
- Tamaño (Kb)
- Id_fotografía.

Práctica 5:Open Office Base: Consulta

a) Realiza una consulta para averiguar que canciones son anteriores al año 2000 (si no hay ninguna canción anterior a ese año introduce tú la fecha).

b) Con la edición de consultas añade a la misma la información del estilo.

c) Realiza otroa consulta cualquiera a tu elección.

Para relizar la primera con sulta pinché en "usar el asistente para crear una consulta" y me apareció una tabla donde introducí los datos:

 

Introducí la tabla "canciones" para cla consultas con sus debidos campos.

En el último pso de la consulta, se muestran la características que se han incluido en la consulta y aparecen 2 opciones:

- Modificar la consulta.
- Mostrar consulta.

Por si se quiere cambiar algo a ver dirctamente el una vista previa.

Al final, me aparece la tabla en en panel de "consultas" de la manera que se muestra en la imagen.

A continuación, pinché en la tabla y me aparecieron las canciones ordenadas  para que se mostraran sólo las anteriores al año 2000.









Para la segunda consulta donde se debía de consultar la información del estilo pinché de nuevo en "usar el asistente para crear una consulta" y me apareció la tabla donde introducí los datos:

Añadí la tabla de canciones donde ya aparecía el estilo como uno de los campos de la tabla.

En el orden de clasificación, añadí "ordenar por - canciones: álbum - y descendente.

Al final de la consulta aparecerán los datos con los que hemos creado la consulta, para finalizar, pincharemos en aceptar.

Al final, pincharemos en la tabla donde aparecerá la información de las canciones ordenadas por el estilo.

Práctica 4: Open Office Base: Creando tablas y relaciones

a) Crea una nueva tabla con el nombre "álbum de fotos". Los campos, su estilo y descripción son libres valorándose por la utilidad que tengan.

b) Introduce una serie de 20 datos.

c) Crea otra tabla que puedas relacionar con la anterior. Será igual a la anterior y se valorará la anterior.

d) Cuelga en tu blog los pantallazos de los avances. Además deberás redactar en la entradad del blog el por qué de los campos y relaciones.

Respuestas:

a)
















En esta primera tabla llamada "álbum de fotos", hemos creado los siguientes campos:

Id_fotografia: De tipo INTEGER con llave primaria y valor automático Sí.

Lugar: De tipo texto (VARCHAR).

Fecha: Del tipo fecha (DATE).

b) 
















En esta tabla hemos introducido una serie de 20 datos, en los que hemos escrito los nombres de las ciudades y la fecha en la que ha sido tomada la fotografía. Ya que tenían valor automático, cada vez que nos disponíamos a escribir otra ciudad nos aparecía el número de la anterior. Además las ciudades y las fechas han sido elegidas al azar. El por qué de los campos es:

El lugar en el que indicábamos dónde había sido tomada la fotografía.
Y la fecha elegida también al azar en la que indicábamos cuándo había sido tomada la fotografía.

c)

















En esta segunda tabla que vamos a relacionar con la anterior, hemos introducido el campo tamaño que indica los Kb (Kilo-bites) de la fotografía. En una de ellas supera los 1024 Kb, de modo que sería más de un mega-bite (pj: 1115Kb serían 1,91 mb). La relación establecida es la que mostramos abajo después de la explicación de cómo la hemos realizado.


Para poder establecer la relación me fui al archivo práctica 4 y pinchamos en Herramientas - Relaciones. Se me abrió otra tabla en la que tenía que añadir las tablas:


- Álbum de fotos.
- Tabla 1.


Añadí las 2 tablas, y pinchando en una de ellas y sin dejar de pinchar lo uní con el (Id_fotografia).

Una vez hecho esto, guardamos el archivo. Después abrimos la tabla "álbum de fotos" y vimos que se había añadido el campo tamaño a la tabla.










La tabla con el campo "tamaño" añadido se muestra a continuación:

Práctica 3: Open Office Base: Relaciones entre tablas

a) Abre la tabla canciones y añade una columna llamada "estilo" de tipo (integer), sin valor autom.

b) Crea una relación entre esta columna y la columna Id_estilos de la tabla estilo de cancion.

c) Rellena los valores de la columna estilo de la tabla canciones en función de los valores asignados a la tabla estilo de canción.


Los pantallazos son los siguientes:

Práctica 2: Open Office Base: Tablas

a) Abre tu base de datos y crea una tabla llamada "estilo de canción" con estos campos:

Id_estilo    Llave primaria    Valor autm. (Sí)    Estilo (texto)

b) Introduce una serie de 6 datos.

Prácytica 1: Open Office Base: Tablas

a) Abre una base de datos nueva con el nombre "curso+nombre+apellidos", y crea una tabla nueva que se llame canciones, con los siguientes campos:

Id_cancion    Tipo (INTEGER)    Valor autom. (Sí/No)    Con llave primaria

Nombre        Autor                     Álbum                           Año de álbum

b) Introduce una serie de 15 datos.

A continuación se muestran los pantallazos de la actividad:

Y la actividad es la siguiente:
















4ºA-C M.E A.T P.S

Actividad 1: Sistemas Operativos 3ª eval.

LINUX VERSUS WINDOWS

a) Explicar 6 dierencias (ventajas e inconvenientes) entre linux y windows.

1.Linux es más potente, estable y seguro
2.La barra de herrameintas principal en Linux aparece situada en la parte superior mientras que en Windows aparece en la inferior.

3.Linux es más antiguo que Windows.

4. Windows ws más fácil de manejar.

5.Linux es gratuito y Windows no.

6.En Linux hay una menor posibilidad de que entren virus mientras que en Windows es mayor.

7.El operador de internet en Linux es Firefox y en Widows es internet explorer.

8.Linux no es tan fácil de usar y se necesitan conocimientos técnicos para realizar algunas tareas (por ejemplo instalar periféricos y aplicaciones software).

9.La mayoría de las aplicaciones software son compatibles con Windows pero no con Linux.

10.Linux es software libre, Windows funciona con licencia.

DEFINICIONES:

Microsoft Windows es el nombre de una familia de sistemas operativos desarrollados por Microsoft desde 1981, año en que el proyecto se denominaba «Interface Manager».

Linux es un núcleo libre de sistema operativo basado en Unix. Es uno de los principales ejemplos de software libre que hay en el mundo. Linux está licenciado bajo la GPL y V2 y está desarrollado por colaboradores de todo el mundo.
b) Buscar aplicaciones que trabajan con cada sistema operativo y con ambos. Las aplicaciones serán de:

a) Procesador de textos.

b)Hoja de cálculo.

c) Ofimática en general.

d) Fotografía e imagen.

e) Sonido.

f) Vídeo.

g) Internet.

h) Virus.

TRABAJAN CON WINDOWS:

a) Microsoft Word Office.                                   

b) Microsoft Excel 2003, 2007 y en adelante.

c) Microsoft Publisher.

d) Digimax Master - ArtRage.

e) iTunes 10.6 - Adobe Audition CS5.5.

f) aTube Catcher - VDownloader.

g) Google Chrome - Internet Explorer 8.

h) Avast Free Antivirus - Kapersky 2011.

TRABAJAN CON LINUX:

a) OpenOffice.org Writer.

b) OpenOffice.org Calc.

c) OpenOffice.org Impress.

d) 3D Studio Max - Adapter.

e) AIMP - Atomix MP3.

f) CamStudio - Cellulo.

g) Firefox 11.0 - Google Chrome 17.0.

h) Penguin Pills 0.4.2 - Password Exporter 1.2.1.

PROGRAMAS COMPATIBLES CON WINDOWS Y LINUX: En la siguiente lista, he marcado el programa para Windows en negrita y por debajo las opciones equivalentes en Linux.


3D Studio Max

K-3D

Wings 3D

Art of Illusion

Blender

ACDSee

Gwenview

Eye of GNOME

Adobe Acrobat Reader

Okular

Xpdf

Actividad 4: Resumen de la primera parte de la Segunda eval.

Resumen de la 2ª eval.

Actividad 10: QCad Perspectivas (3D)

Actividad 5: Diseño Asistido por ordenador: Realizar una simetría en un triángulo rectángulo

Para poder dibujar líneas, círculos, etc, haremos los siguiente:
1:Seleccionamos la entidad que queremos dibujar.
2: Se debe seleccionar qué tipo de recta o de círculo se debe hacer (Recta entre dos puntos, círculo conociendo el centro y el radio, etc)
3: Introduciremos la coordenada relativa (@) para indicar la medida exacta de la recta.
-Explicar cómo se dibuja un triángulo como el de la figura y además, se realiza otro simético y el otro dirado 90º respecto al punto A. 

Pinchamos en las rectas, y dibujamos un triángulo con las medidas correspondientes primero hacemos el ángulo de 90º y luego unimos los extremos con otra línea haciendo un triángulo rectángulo.
Para realizar la simetría del triángulo, se selecciona el triángulo realizado y se elige un punto intermedio para que se realize la simetría, esto se elige en el menú de edit, y se selecciona simétria. Después se vuelven a realizar los pasos anteriores. 

QCad Avanzado: Minitutorial

A1) Explica sintéticamente cómo se utilizan los menús siguientes:
-Recortar y alargar líneas: Estos menús los utilizamos para poder alagar o recortar alguna línea que no nos haga falta. seleccionamos el área que queremos recortar y vamos pinchando en las líneas que queramos, y pinchamos sobre la línea y la alargamos lo que nos apetezca.
-Cómo se realizan: crear bloque:

A2)Cómo se pueden realizar la simetría siguiente.
-Primero realizamos el pentágono y las líneas a la izquierda realizando paralelas. Después pinchamos en simetría y realizamos la simetría con respecto al eje central.

B) Conclusión:
¿Para qué es necesario realizar paralelas, utilizar el menú de puntos de referencia?
-Realizar paralelas sirve para una gran cantidad de líneas rápidamente, con respecto a una línea.
- El menú de puntos de referencia lo usamos para guiarnos.  

Actividad 7: QCad avanzado

Utilizando dibujos y explicación, indicar cómo se utilizan las herramientas de ''mover, copiar, girar, escalar y simetría''. Explicar también tres formas de dibujar rectas. Dibujar y acotar utilizando tres o cuatro capas de distintos colores las siguientes figuras indicando cotas y texto con explicación. 

-La herramienta de mover se utiliza para trasladar figuras o rectas.

-La herramienta de copiar se utiliza para crear otra figura o recta igual a la anterior.

-La herramienta de girar se usa para rotar los grados que se necesiten la figura o recta seleccionada.

-La herramienta de escalar trata de aumentar o reducir el tamaño de una figura.

-La herramienta de simetría se usa para crear una figura simétrica a la anterior.

Las herramientas se muestran en este panel:

Tres formas de dibujar rectas son las siguientes:

-Segmento.

-Línea.

-Curva.

La imagen final, con sus respectivas cotas, 

es la que aparece en la parte superior:

Actividad 9

http://www.box.com/s/k4p2c9nsighy6kem7dex

1)Explicar los pasos para poder dibujar el rectángulo anterior con cotas amarillas y en una nueva capa denominada ''cotas''.
El rectángulo lo hemos dibujado seleccionando un punto en cualquier lugar de la superficie del dibujo, a continuacion introducimos en la barra interior lo siguiente:
@50,0
@0,-40
@-50,0
@0,-40
Añadimos una nueva capa llamada ''cotas'' y fijamos el color amarillo, dentro de esa capa vamos al menú cotas. Ahí seleccionamos la cota vertical. Ajustamos extremos y ponemos la cota, después repetimos el mismo proceso con la cota horizontal.

Actividad 6: QCad: Planos

Dibujar el alzado la planta y el perfil de la figura indicada. Las cotas deben dibujarse a parir de la capa cotas. En la tercera capa se seleccionará el texto con las vistas en amarillo.

Segunda parte del Examen de la 2ª Evaluación

Segunda parte del examen de la 2ª eval.

Examen de la 2ª Evaluación

Sin título 1

Actividad Complementaria

Actividad Complementaria

Presentación de una Actividad

Realizar utilizando el "Open Office Impress" una secuencia de diapositivas 15 o más en la que se realice:

El plan de Vacaciones.

Debe contener imágenes con texto, transiciones y comentarios.


Vacaciones 2

Actividad 1 - Hoja de cálculo

Radiación solar
Realizar un gráfico de barras en el que se refleje las horas de sol en el mes de agosto en las provincias de extremadura y andalucía.
En la misma hoja debe haber la tabla de datos en la que se recoja las horas de sol y la energía solar en kcal, kjul y wh.
kcal-kjul-wh
x4,18 :3600


(Para insertar las fórmulas haré lo siguiente:
1ºMe colocaré en la celda donde quiero que aparezca el resultado.
2ºIré a Insertar-Función, elijo la fórmula que me interesa(suma,producto,etc) e indicaré entre paréntesis la coordenada de la celda y el multiplicando.
Ej: =PRODUCTO (D6;1000)
Y=D6 X 1000 )


Horas de Sol